Espero que esteja bem. Me dirijo a voc porque sei que assim tambm posso alcanar outros gestores e, inclusive, colegas professores, nesse momento de preocupao coletiva. Tentarei ser o mais breve e objetivo que as minhas capacidades permitam.

Desde agosto de 2022, escolas brasileiras registraram ataques violentos em todos os meses. Essa mdia mensal significa uma clara exploso da violncia. Questes como o fechamento das escolas com a pandemia, o aumento da pobreza, o adoecimento psquico da populao em geral so fatores que no devem ser ignorados. Quem diz isso a doutora Telma Vinha, professora da Unicamp que coordena pesquisas na rea.

Mes, pais, professores e estudantes, todos estamos nos perguntando: por que isso est acontecendo cada vez mais? E neste momento, o mais importante no tentar confrontar os invasores que j invadiram as escolas, mas entender o que tem causado isso para que outros ataques sejam evitados.

Para tanto, alm de uma reflexo cuidadosa, precisamos avaliar nossas posturas polticas e como elas refletem no ambiente escolar. Neste ponto, me dirijo, alm de voc, claro, particularmente, aos meus colegas professores e gestores escolares. Precisamos urgentemente reavaliar nossas prioridades. Muitas promessas so ouvidas rotineiramente por um estudante ao longo de sua vida escolar, que dura, em mdia, 12 anos, poucas so cumpridas. Essa uma responsabilidade nossa. Por mais que no as cite, a fim de no me alongar, sei que me fao compreender, e digo isso porque as frustraes geram consequncias.

Como pedagogo, entendo sim que a escola uma instituio social elementar e que, por isso, envolve vrias outras instituies, contudo a escola precisa ser cuidada por quem entende de escola. Segurana pblica tambm assunto escolar, uma vez que s se efetiva por uma cultura de paz, e cultura de paz , sim, coisa de escola.

Portanto, para terminar, deixo a colegas, dicas que podem ser teis:

Todas as escolas trabalham para prevenir a violncia escolar e as escolas so lugares muito seguros. Alunos, funcionrios e pais tm um papel importante na promoo da segurana escolar. Os adultos podem fornecer liderana, assegurando aos estudantes que as escolas geralmente so lugares seguros e reiterando que medidas de segurana e apoio j esto em vigor. Como adultos podemos:

Criar um clima escolar seguro e favorvel (por exemplo, deixar claro expectativas comportamentais em toda a escola, programas de clima escolar atencioso, cobrar da gesto pblica intervenes e apoios positivos e servios psicolgicos e de aconselhamento);

Incentivar os alunos a assumirem a responsabilidade por sua parte na manuteno de um ambiente escolar seguro, incluindo sua participao no planejamento da segurana;

Reiterar as regras da escola e solicitar que os estudantes relatem possveis problemas aos funcionrios.

Lembrar aos estudantes a importncia de resistir presso dos colegas para agir de forma irresponsvel.

Criar sistemas de denncias annimas (por exemplo, linhas diretas para alunos, caixas de sugestes e sistemas de “contar a um adulto”).

Estabelecer, sistematizar e monitorar programas de preveno a fim de criar cincia e especialistas em gesto de riscos.

Enfim, prometi no me estender, embora at quisesse e, talvez, precisasse. Que todas e todos fiquemos em paz.